Fitri Wulandari, and Restu Budiansyah Rizki. 2026. “THE EFFECTIVENESS OF CANVA-BASED DIGITAL VISUAL LEARNING MEDIA IN IMPROVING ARABIC VOCABULARY COMPREHENSION AMONG TENTH-GRADE STUDENTS فعالية استخدام وسيلة التعلم البصري القائمة على التصميم الرقمي كانفا لترقية فهم المفردات العربية لطلاب الصف العاشر بالمدرسة العالية”. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education 9 (1). https://doi.org/10.24256/jale.v9i1.10988.