Karina Dwi Nabila and Husnatul Hamidiyyah Siregar (2026) “EVALUASI KURIKULUM BAHASA ARAB DENGAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI SMA IT IMAM SYAFI’I CENDIKIA”, Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education, 9(1), pp. 247–257. doi: 10.24256/jale.v9i1.10871.