[1]
S. A. B. Baso, Mawardi, and Rukman AR. Said, “تقييم نتائج التعلم من خلال مدخل التفسير المتكامل في موضوع المفعول معه للطلبة المشاركين في الندوة الأسبوعية: An Evaluation of Learning Outcomes Using an Integrated Interpretive Approach on the Topic of Al Maful Maahu ”, JALE, vol. 8, no. 1, pp. 1–13, Jun. 2025.