Fitri Wulandari, and Restu Budiansyah Rizki. “THE EFFECTIVENESS OF CANVA-BASED DIGITAL VISUAL LEARNING MEDIA IN IMPROVING ARABIC VOCABULARY COMPREHENSION AMONG TENTH-GRADE STUDENTS فعالية استخدام وسيلة التعلم البصري القائمة على التصميم الرقمي كانفا لترقية فهم المفردات العربية لطلاب الصف العاشر بالمدرسة العالية”. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education, vol. 9, no. 1, June 2026, doi:10.24256/jale.v9i1.10988.