Fitri Wulandari, Restu Budiansyah Rizki. THE EFFECTIVENESS OF CANVA-BASED DIGITAL VISUAL LEARNING MEDIA IN IMPROVING ARABIC VOCABULARY COMPREHENSION AMONG TENTH-GRADE STUDENTS / فعالية استخدام وسيلة التعلم البصري القائمة على التصميم الرقمي كانفا لترقية فهم المفردات العربية لطلاب الصف العاشر بالمدرسة العالية. JALE [Internet]. 2026 Jun. 11 [cited 2026 Aug. 19];9(1). Available from: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/ibrah/article/view/10988