Harahap N, Andrian R. Strategi Guru Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa ADHD: Studi Kualitatif. JALE [Internet]. 2026 Jun. 10 [cited 2026 Jun. 19];9(1):355-63. Available from: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/ibrah/article/view/10996