Sima, S.F.P. et al. 2026. Penerapan Metode Pembelajaran Unplugged Coding untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Anak Kelompok B1 TK Satya Dharma. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. 9, 2 (Aug. 2026), 843–857. DOI:https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12226.