Harun, H. et al. 2026. Analisis Penilaian Berbasis Proyek dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar: Studi Kasus Kreativitas dan Pemecahan Masalah di Sekolah Alam Bosowa. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. 9, 1 (Sep. 2026), 197–209. DOI:https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i1.12231.