[1]
Asmiati and Mumpuniarti 2026. Peningkatan Pemahaman Belajar Matematika tentang Konsep Pembagian melalui Papan Jurang Strategi Concrete Pictorial Abstract untuk Siswa Berkesulitan Belajar. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. 9, 2 (Sep. 2026), 973–986. DOI:https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12329.