[1]
Sahruddin and Hermanto 2026. Strategi Layanan Pendidikan Inklusi pada Jenjang PAUD: Studi Kasus di TK Negeri Pembina Kecamatan Sangatta Utara dan TK Negeri Pembina Kabupaten Kutai Timur. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. 9, 1 (Nov. 2026), 543–552. DOI:https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i1.13045.