Aminah, & Suparno. (2026). Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Gangguan Pemusatan Perhatian (GPP) melalui Media Buku Bergambar Kelas II SDN 003 Long Mesangat. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 9(2), 509–523. https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12147