Alfionita, F. N., Usman, N. A., Herdillah, R. P., Nurazizah, N., & Agusniati, A. (2026). Implementasi Evaluasi Pembelajaran Berbasis Tes Tertulis pada Sekolah Dasar: Analisis Pelaksanaan, Kendala, dan Upaya Peningkatan Kualitas Evaluasi di SDN Baddoka. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 9(1), 359–366. https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i1.12245