Kisrini, & Solikin. (2026). Strategi Pembelajaran Outing Class untuk Mengenalkan Keanekaragaman Hayati pada Anak Usia Dini. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 9(2), 1596–1606. https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12630