Alinurdin, M., & Efendi, E. (2026). Implementasi Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) untuk Penguatan Moderasi Beragama dalam Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 9(1), 313–321. https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i1.12730