ASMIATI; MUMPUNIARTI. Peningkatan Pemahaman Belajar Matematika tentang Konsep Pembagian melalui Papan Jurang Strategi Concrete Pictorial Abstract untuk Siswa Berkesulitan Belajar. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 973–986, 2026. DOI: 10.24256/tunascendekia.v9i2.12329. Disponível em: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/tunascendekia/article/view/12329. Acesso em: 6 sep. 2026.