AGUSTINA, Tri; MUMPUNIARTI. Peningkatan Kemampuan Interaksi Sosial Siswa dengan Hambatan Intelektual Ringan melalui Role Play berbasis Bimbingan Kelompok di SMP Inklusif. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 1101–1112, 2026. DOI: 10.24256/tunascendekia.v9i2.12359. Disponível em: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/tunascendekia/article/view/12359. Acesso em: 6 sep. 2026.