SAHRUDDIN; HERMANTO. Strategi Layanan Pendidikan Inklusi pada Jenjang PAUD: Studi Kasus di TK Negeri Pembina Kecamatan Sangatta Utara dan TK Negeri Pembina Kabupaten Kutai Timur. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 543–552, 2026. DOI: 10.24256/tunascendekia.v9i1.13045. Disponível em: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/tunascendekia/article/view/13045. Acesso em: 11 nov. 2026.