Asmiati, and Mumpuniarti. 2026. “Peningkatan Pemahaman Belajar Matematika Tentang Konsep Pembagian Melalui Papan Jurang Strategi Concrete Pictorial Abstract Untuk Siswa Berkesulitan Belajar”. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 9 (2):973–986. https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12329.