Asmiati and Mumpuniarti (2026) “Peningkatan Pemahaman Belajar Matematika tentang Konsep Pembagian melalui Papan Jurang Strategi Concrete Pictorial Abstract untuk Siswa Berkesulitan Belajar”, Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 9(2), pp. 973–986. doi: 10.24256/tunascendekia.v9i2.12329.