Masnaini. Z, B. S., Hibana and Rohmah, L. (2026) “Meaningful Learning dalam Mendukung Keterlibatan Aktif Anak Usia Dini di PAUD Inklusi ”, Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 9(2), pp. 1297–1308. doi: 10.24256/tunascendekia.v9i2.12658.