Sahruddin and Hermanto (2026) “Strategi Layanan Pendidikan Inklusi pada Jenjang PAUD: Studi Kasus di TK Negeri Pembina Kecamatan Sangatta Utara dan TK Negeri Pembina Kabupaten Kutai Timur”, Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 9(1), pp. 543–552. doi: 10.24256/tunascendekia.v9i1.13045.