Haryanto, Fepi Triminur Haryanto, et al. “Experiential Learning Sebagai Pendekatan Preventif Dalam Pencegahan Bullying Pada Anak Usia Dini: Studi Literatur”. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 9, no. 2, Aug. 2026, pp. 858-64, doi:10.24256/tunascendekia.v9i2.12343.