Anggreni, Putri, et al. “Internalisasi Nilai Agama Hindu Melalui Ecoprint Sebagai Praktik Etnopeeragogi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus”. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 9, no. 1, Sept. 2026, pp. 117–125, doi:10.24256/tunascendekia.v9i1.12524.