Nadrah, et al. “Implementasi Asesmen Awal Untuk Pemetaan Gaya Belajar Terhadap Kesiapan Belajar Anak Usia Dini: Tinjauan Sistematis Literatur Review”. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, vol. 9, no. 1, Sept. 2026, pp. 247–260, doi:10.24256/tunascendekia.v9i1.12603.