Asmiati, and Mumpuniarti. “Peningkatan Pemahaman Belajar Matematika Tentang Konsep Pembagian Melalui Papan Jurang Strategi Concrete Pictorial Abstract Untuk Siswa Berkesulitan Belajar”. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 9, no. 2 (September 1, 2026): 973–986. Accessed September 6, 2026. https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/tunascendekia/article/view/12329.