Agustina, Tri, and Mumpuniarti. “Peningkatan Kemampuan Interaksi Sosial Siswa Dengan Hambatan Intelektual Ringan Melalui Role Play Berbasis Bimbingan Kelompok Di SMP Inklusif”. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 9, no. 2 (September 5, 2026): 1101–1112. Accessed September 6, 2026. https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/tunascendekia/article/view/12359.