Lisdayanti Q, Nurhayati R. Efektivitas Metode VKAT dengan Bantuan Media Video Animasi Interaktif dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Siswa dengan Hambatan Intelektual. Tunas Cendekia [Internet]. 2026 Sep. 4 [cited 2026 Sep. 6];9(2):1024–1036. Available from: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/tunascendekia/article/view/12353