Sahruddin, Hermanto. Strategi Layanan Pendidikan Inklusi pada Jenjang PAUD: Studi Kasus di TK Negeri Pembina Kecamatan Sangatta Utara dan TK Negeri Pembina Kabupaten Kutai Timur. Tunas Cendekia [Internet]. 2026 Nov. 9 [cited 2026 Nov. 11];9(1):543-52. Available from: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/tunascendekia/article/view/13045