Pemanfaatan Aplikasi GeoGebra dalam Pembelajaran dan Pemecahan Masalah Statistik

Abstract

Statistik kerap dipersepsikan sebagai mata kuliah yang sulit karena sarat rumus dan bersifat abstrak, termasuk oleh mahasiswa di UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi GeoGebra dalam pembelajaran dan pemecahan masalah statistik pada tiga topik terpilih, yaitu penyajian dan pengolahan data, distribusi peluang diskret dan kontinu, serta uji hipotesis. Kajian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif berbasis studi literatur, dilengkapi demonstrasi penyelesaian soal menggunakan fitur Probability Calculator pada GeoGebra dan dibandingkan dengan prosedur perhitungan manual. Hasil kajian menunjukkan bahwa GeoGebra dapat menampilkan distribusi frekuensi, histogram, serta kurva peluang secara dinamis melalui fitur slider, sehingga perubahan parameter dapat diamati langsung pengaruhnya terhadap bentuk grafik. Pada topik uji hipotesis, GeoGebra memvisualisasikan posisi nilai uji Z dan F terhadap daerah kritis serta nilai-p secara interaktif, sehingga proses pengambilan keputusan statistik menjadi lebih transparan. Dengan demikian, GeoGebra berperan bukan hanya sebagai alat hitung, melainkan juga sebagai media konstruksi pemahaman konsep statistik yang abstrak menjadi lebih konkret. Artikel ini merekomendasikan penelitian tindakan kelas lanjutan untuk mengukur efektivitas pendekatan ini terhadap hasil belajar mahasiswa secara empiris.