IMPLEMENTASI METODE AGILE DALAM SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut lembaga pendidikan Islam untuk beradaptasi dalam pengelolaan sistem informasi manajemen (SIM). Artikel ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode Agile dalam pengembangan dan pengelolaan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka terhadap berbagai literatur ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode Agile memiliki keunggulan dalam fleksibilitas, adaptasi terhadap perubahan, serta peningkatan kolaborasi antar pemangku kepentingan. Implementasi metode ini dinilai relevan dalam menjawab tantangan digitalisasi pendidikan Islam, khususnya dalam meningkatkan efisiensi, transparansi, dan kualitas layanan pendidikan.
Kata kunci: Sistem Informasi Manajemen, Pendidikan Islam, Agile, Digitalisasi, Kajian Pustaka