Vol. 5 No. 2 (2020): Kelola: Journal of Islamic Education Management

Articles

• PEMBELAJARAN BERMAKNA BERBASIS DARING DI TENGAH PANDEMI COVID-19

  Ilham Baharuddin,  Pascasarjana IAIN Palopo,  Indonesia

  79-88

  • PDF

  DOI : 10.24256/kelola.v5i2.1377 Abstract View : 2003 PDF downloads: 5368 Untitled downloads: 0

• TANTANGAN PEMBELAJARAN DARING DI INDONESIA

  Evi Surahman,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Rustan Santaria,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Edi Indra Setiawan,  IAIN Palopo,  Indonesia

  89-98

  • PDF

  DOI : 10.24256/kelola.v5i2.1397 Abstract View : 4565 PDF downloads: 8169

• EVALUASI KOMPETENSI GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

  Mafidapuspadina Mafidapuspadina,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Hilal Mahmud,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Nilam Permatasari Munir,  IAIN Palopo,  Indonesia

  99-110

  • PDF

  DOI : 10.24256/kelola.v5i2.1553 Abstract View : 338 PDF downloads: 852

• PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN BERBASIS MANAJEMEN SEKOLAH MODEL

  Muhammad Hafid Fadillah,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Syamsu Sanusi,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Efendi P.,  IAIN Palopo,  Indonesia

  111-124

  • PDF

  DOI : 10.24256/kelola.v5i2.1556 Abstract View : 365 PDF downloads: 2036

• PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN ONLINE SELAMA PANDEMI COVID-19

  Misran Misran,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Ulfa Ichwan Yunus,  Harith Foundation Palopo,  Indonesia

  125-136

  • PDF

  DOI : 10.24256/kelola.v5i2.1561 Abstract View : 1005 PDF downloads: 2930

• STUDI TENTANG IKLIM SEKOLAH DI KABUPATEN LUWU

  Sugiarto Sugiarto,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  137-146

  • PDF

  DOI : 10.24256/kelola.v5i2.1562 Abstract View : 302 PDF downloads: 377

• MODEL PENGELOLAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PADA MASA PANDEMI

  Ramdanil Mubarok,  STAI Sangatta Kutai Timur,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0003-3997-2782

  147-160

  • PDF
  • PDF

  DOI : 10.24256/kelola.v5i2.1600 Abstract View : 1524 PDF downloads: 1537 MODEL PENGELOALAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PROGRAM STUDI PAI PADA MASA PANDEMI downloads: 0 PDF downloads: 1335