Kemampuan dan Problematika Penerjemahan Bahasa Arab ke dalam Bahasa Indonesia di Madrasah Aliyah pondok Pesantren al-Ikhlas ad-Dary DDI Takkalasi Barru

mustafa mustafa

Abstract


Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah mendapatkan data objektif di lapangan tentang problematika penerjemahan bahasa Arab di Madrasah Aliyah DDI Takkalasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah DDI Takkalasi berjalan dengan baik meskipun ada kendala-kendala yang dihadapi. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode mufradah, metode qawaid tarjamah dan metode membaca. Penerjemahan masih bersifat harfiah. Problematika penerjemahan yang muncul, yaitu aspek linguistik yang meliputi kurangnya penguasaan mufradah dan qawaid. Aspek non linguistik yang meliputi perbedaan latar belakang pendidikan peserta didik, kurangnya waktu pembelajaran, motivasi, fasilitas pendukung dan bimbingan penerjemahan. Upaya mengatasinya, guru dan peserta didik dituntut mengetahui masalah-masalah yang ada. Setelah itu, ditempuh beberapa langkah efektif untuk mengatasinya.

Kata kunci: Problematika, penerjemahan bahasa Arab

Full Text:

PDF

References


A. Widyamartaya.Seni Menerjemahkan. Cet. XIV; Yogyakarta: Kanisius, 2008.

Departemen Agama Republik Indonesia.Alquran dan Terjemahnya.Surabaya: Jaya Sakti, 1997.

Djajasudarma,T. Fatimah. Metode Linguistik Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Cet. III; Bandung: Refika Aditama, 2010.

Ibnu Burdah.Menjadi Penerjemah: Metode dan Wawasan Menerjemah Teks Arab. Cet. I; Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 2004.

Ibnu Manzur. Lisanul Arab.Kairo: Dar al-Maarif, t.th.

Izzan, Ahmad. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab.Cet. II; Bandung: Humaniora, 2007.

Larson, Mildred L., Meaning Based Translation, terj. Kencanawati Taniran, Penerjemahan Berdasar Makna: Pedoman untuk Pemadanan Antarbahasa. Jakarta: Arcan, 1989.

Mansyur, Moh. dan Kustiwan.Dalil al-Katib wa al-Mutarjim. Jakarta: Moyo Segoro Agung, 2002.

Moleong, Lexi J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Cet. XXVII; Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.

Mufid, Nur. dan Kaserun AS. Rahman.Buku Pintar Menerjemah Arab-Indonesia.Cet. I; Surabaya: Pustaka Progressif, 2007.

Muhadjir, Noeng. Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi III. Cet. VII; Yogyakarta: Rake Sarasin, 1996.

Nababan, M. Rudolf. Teori Menerjemah Bahasa Inggris. Cet. III; Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008.

Riduwan.Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Cet.VI; Bandung: 2009, Alfabeta.

Robinson, Douglas. Becoming A Translator, terj. SPA Team Work, Menjadi Penerjemah Profesional. Cet. I; Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.

Sugiyono.Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Cet. VI; Bandung: Alfabeta, 2008.

Sukmadinata, Nana Syaodih.Metode Penelitian Pendidikan. Cet.IV; Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008.

Syihabuddin.Penerjemahan Arab-Indonesia; Teori dan Praktek.Cet. I; Bandung: Humaniora, 2005.

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa.Kamus Bahasa Indonesia.Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, 2008.

Al-Zarqani, Manahilul Irfan fi Ulumil Quran. Mesir: Mustafa al-Babi al-Halabi wa Auladih, t.t.




DOI: https://doi.org/10.24256/jale.v1i1.369

Article Metrics

Abstract view : 73 times
PDF - 88 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.