Application of Problem-Based Learning-Audio Visual Approach to Improve Science Problem-Solving Ability of Elementary School Students
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arsyad, A. (2010). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press.
Billik, A.H.S. (2015). Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Audio-Visual dan Praktikum terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Motivasi di SMA Efata So’e (Tidak Diterbitkan). Semarang: Program Pascasarjana Universitas Negeri Semarang.
Darmodjo, H., & Kaligis, J.R.E. (1992). Pendidikan IPA. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Dewi, N.M.J., Putra, D.K.N.S., Ganing, N.N. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar IPA. E-Journal Universitas Pendidikan Ganesha, 5(2), 1-10.
Gok,T.,& Silay, I. (2010). The Effects of Problem Solving Strategies on Students’ Achievement, Attitude and Motivation. Latin- American Journal of Physics Education, 4 (1), 721-731.
Hadi, S., & Novaliyosi. (2019). TIMSS Indonesia (Trends in International Mathematics and Science Study). Prosiding Seminar Nasional & Call For Papers, 562-569.
Istanti, R. (2015). Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn Gadingan. Jurnal Universitas Negeri Yogyakarta, Edisi 12 Tahun IV, 1-8.
Nurmala, S., Hasyim, A., & Yanzi, H. (2017). Peranan Guru terhadap Perubahan Sikap Sosial Siswa. Lampung: Universitas Lampung.
Oktari, S., Koeswati, H.N., Giarti, S. (2018). Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Audio-Visual Kelas IV SD. Jurnal Pendidikan Karakter, 1 (1), 316-323.
Permatasari. (2014). Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Memecahkan masalah Matematika dengan Model Pembelajaran Treffinger. Jurnal Pendidikan Matematika. Vol: 3(1), hal: 1-10.
Polya. (1985). How to Solve It: A New Aspect of Mathematic Method (2nd ed). Princenton, New Jersey: Princenton University Press.
Purbarani, D.A., Dantes, N., & Adnyana, P.B. (2018). Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Audio-visual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia. Vol: 2 (1), hal: 24-34.
Rivaldi, K.H.O., Putra, D.K.N.S., & Putra, I.K.A. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Audio-Visual terhadap Penguasaan Kompetensi Pengetahuan IPA. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. Vol: 2 (2), hal: 129-136.
Sagala, S. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Group.
Shoimin, A. (2014). 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Sundayana, R. (2015). Media dan Alat Peraga dalam Pembelajaran IPA. Bandung: Alfabeta.
Sutirman.(2013). Media dan Model-model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Trianto. (2013). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.
DOI: https://doi.org/10.24256/pijies.v5i2.2857
Article Metrics
Abstract view : 24 timesPDF - 14 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Yunita Ahmad, Syarifuddin Kune, and Agustan Syamsuddin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
©Pedagogik Journal of Islamic Elementary School.
This is an open access article under the Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 International license (CC BY-SA 4.0)
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Published by Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, IAIN Palopo In Collaboration with Perkumpulan Dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PD PGMI) Indonesia.
Editorial Office:
Tarbiyah Building, 1st Floor, Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, IAIN Palopo. Jl. Agatis I Balandai, Palopo City, South Sulawesi, Indonesia 91914, Email: jurnal_pijies@iainpalopo.ac.id