Vol. 9 No. 3 (2026): Pedagogik Journal of Islamic Elementary School

Articles

• Upaya Meningkatkan Kreativitas Matematis Murid Melalui Model Project Based Learning Berbasis Understanding by Design pada Murid Kelas IV Sekolah Dasar

  Alif Wanodya Prasetyo,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Danuri Danuri,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Fatiharifah Fatiharifah,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Afifah Ratna,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Alif Fiyana Wulandari,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Nina Nur Rahmawati,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Nurmalitasari Utami,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  869-888

  • PDF
  • Turnitin Check

  DOI : 10.24256/pijies.v9i3.12838 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Turnitin Check downloads: 0

• The Relationship Between Understanding and Use of Sundanese Speech Levels (Undak-Usuk Basa) Among Elementary School Students

  Ranu Sudarmansyah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Asep Rudi Nurjaman,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Deden Pradeka,  Teknik Komputer, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  M. Ridwan Sutisna,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Nurul Hidayah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Uus Kusnadi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Muh. Husen Arifin,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Diki Somantri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Yulia Nuraeni Pebriani,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  909-926

  • PDF
  • Turnitin Check

  DOI : 10.24256/pijies.v9i3.12416 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Turnitin Check downloads: 0

• Pengembangan Media Komik Digital Kontekstual Materi Norma untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

  Sabilatul Aisyah Putri,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara,  Indonesia

  Hamidaturrohmah Hamidaturrohmah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara,  Indonesia

  890-909

  • PDF
  • Turnitin Check

  DOI : 10.24256/pijies.v9i3.11796 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Turnitin Check downloads: 0

• Developing the Smart Observer Toolkit for School Environment Observation in Primary Teacher Education

  Maisa Hurul Aeni,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Dessy Norma Juita,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Fizar Indrawijaya,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Wily Wandari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Venna Puspita Sari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Laely Farokhah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  927-248

  • PDF
  • Turnitin Check

  DOI : 10.24256/pijies.v9i3.12878 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Turnitin Check downloads: 0

• Developing International Teaching Readiness Through Global Microteaching: Evidence from Pre-Service Elementary Teachers

  Dessy Norma Juita,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Maisa Hurul Aeni,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Wily Wandari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Laely Farokhah,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Venna Puspita Sari,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  849-868

  • PDF
  • Turnitin Check

  DOI : 10.24256/pijies.v9i3.12767 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Turnitin Check downloads: 0

• Perceived Teacher Competence and Learning Motivation in Relation to Primary School Achievement

  Rangga Sa'adillah S.A.P,  PIAUD, FAI, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0002-6626-7002

  Feri Kuswanto,  PGMI, FAI, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo,  Indonesia

  Wachyudi Achmad,  PGMI, FAI, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo,  Indonesia

  Ganal Arief Rahmawan,  PIAUD, FAI, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo,  Indonesia

  Ali Masykuri,  PIAUD, FAI, Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo,  Indonesia

  949-965

  • PDF
  • Turnitin Check

  DOI : 10.24256/pijies.v9i3.12229 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Turnitin Check downloads: 0

• Transformasi Pedagogis Guru Kelas V MI dalam Merespon Akselerasi Teknologi AI pada Pembelajaran Bahasa Indonesia

  Aisya Amelia,  Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen,  Indonesia

  Prissilia Prahesta Waningyun,  Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen,  Indonesia

  966-989

  • PDF
  • Turnitin Check

  DOI : 10.24256/pijies.v9i3.12910 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Turnitin Check downloads: 0