Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • Register
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
    • Indexing
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 5 No. 2 (2022): Tunas Cendekia

Vol. 5 No. 2 (2022): Tunas Cendekia

DOI: https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v5i2
Published: 2022-10-25

Articles

  • MELANGKAH BERSAMA, TUMBUH BERSAMA: PERMAINAN BAKIAK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK TK BUNGA MASAMBA

    Yuniza Aulia Mutmainnah
    65-71
    • pdf
  • MEMBANGUN FONDASI DISIPLIN DAN AKADEMIK: ANALISIS IMPLEMENTASI SIMULASI LALU LINTAS DI RA AS'ADIYAH PENGKENDEKAN

    Husnul Qhatima, Sumardin Raupu
    49-55
    • pdf
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN KANTONG STIK BERHITUNG DI TK NUR ALAM TAROBOK KABUPATEN LUWU UTARA

    Erna
    72-78
    • pdf
  • ANALISIS NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM EPISODE 'DUGAAN PUASA' MUSIM 15 TAYANGAN UPIN DAN IPIN

    Rizky Dwi Rukmana, Mustafa
    56-64
    • pdf
  • STRATEGI INOVATIF UNTUK PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: DAMPAK MEDIA FIND AND MATCH BOX DI TKIT WAHDAH ISLAMIYAH 04 KALAENA

    Baiq Linda Apriani
    40-48
    • pdf

ADDITIONAL MENU

    SUBMISSION 
    Submit Manuscript 
     Publication Fee
    Template English 
  Template Bahasa Indonesia
    LoA Submission
     
    MAIN MENU 
    Focus and Scope
    Fublication Etic
    Open Access Policies 
    Plagiarisme 
    Editor
    Reviewer
     
    MENU REVIEWERS 
    Reviewers Registration 
    Article Review Guideline 
     
    COLLABORATED 
   
    
 
    REFERENCE MANAGEMENT 

free hit counter Pengunjung

TUNAS CENDEKIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia DiniĀ 
Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini IAIN Palopo
Jalan Agatis Balandai Kota Palopo, Indonesia, Postal Code 91914
Phone 0878 6509 3669/ Email: jurnaltunascendekia@iainpalopo.ac.id/subhan@iainpalopo.ac.id


This work is licensed under CC BY-SA 4.0

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.