Vol. 8 No. 1 (2025): AL IBRAH: Journal of Arabic Language Education

Articles

• تقييم نتائج التعلم من خلال مدخل التفسير المتكامل في موضوع المفعول معه للطلبة المشاركين في الندوة الأسبوعية An Evaluation of Learning Outcomes Using an Integrated Interpretive Approach on the Topic of Al Maful Maahu

  Sitti Ardianti Baso Baso,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Mawardi,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Rukman AR. Said,  IAIN Palopo,  Indonesia

  1-13

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v8i1.6283 Abstract View : 0 PDF downloads: 10

• Penerapan Model Game-Based Learning untuk Meningkatkan Semangat Belajar Bahasa Arab Siswa Sekolah Menengah Atas

  Amirotun Nasikha,  Universitas Hasyim Asy'ari,  Indonesia

  Syamsuddin Ali,  Universitas Islam Malang,  Indonesia

  Nuroh Aisyah,  UIN Maulana Maliki Ibrahim Malang,  Indonesia

  24-33

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v8i1.5863 Abstract View : 0 PDF downloads: 27

• ANALISIS KESALAHAN MORFOLOGIS DALAM PENULISAN AKADEMIK BAHASA ARAB OLEH MAHASISWA INDONESIA

  Alfan Putra,  Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0005-1697-5368

  41-63

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v8i1.7344 Abstract View : 0 PDF downloads: 20

• تحليل نقدية للأخطاء النحوية في الرسائل الجامعية لطلاب تعليم اللغة العربية Grammatical Error Analysis in Undergraduate Theses of Arabic Language Education Students

  Ayu Lestari Ayu,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Muhaemin,  IAIN Palopo,  Indonesia

  14-23

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v8i1.6038 Abstract View : 0 PDF downloads: 9

• Analisis Praktik Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap terhadap Guru di Sekolah

  Fitriani,  IAIN PAREPARE,  Indonesia

  Herdah,  IAIN PAREPARE,  Indonesia

  34-40

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v8i1.5779 Abstract View : 0 PDF downloads: 12