Vol. 7 No. 2 (2024): Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education

Articles

• تحليل عوامل صعوبات قراءة النصوص اللغة العربية في الصف الخامس بمدرسة المرشيد الإبتدائية الإسلامية باندونج

  Esa Cahyani,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Siti Sanah,  UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  1-16

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v7i2.5238 Abstract View : 3 PDF downloads: 231

• تطوير مادة تعليم النحو بالمنهج الاستقرائي في الندوة الأسبوعية بشعبة تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية فالوفو

  Odhika Firmansyah,  IAIN Palopo,  Indonesia

  M Zuhri Abu Nawas,  Indonesia

  Alfan Putra,  IAIN Palopo,  Indonesia

  17-28

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v7i2.5294 Abstract View : 3 PDF downloads: 312

• تطوير وسيلة تعليم اللغة العربية على مادة البيانات الشخصية باستخدام كانفا وبيكسلاب لطلاب الصف العاشر Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Materi Al Bayanat Asy Syakhshiyyah Menggunakan Canva dan Pixellab pada Siswa Kelas X

  Huron Mahsyurah Kadir,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Andi Arif Pamessangi,  IAIN Palopo,  Indonesia

  29-40

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v7i2.5385 Abstract View : 5 PDF downloads: 325

• تطوير مهارة الكلام باستخدام الطريقة الانتقائية وتقنية سرد القصص المصورة Developing Speaking Skills Using the Selective Method and Comic Storytelling Technique

  Sri Wahyuni,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Mawardi Mawardi,  IAIN Palopo,  Indonesia

  41-56

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v7i2.5477 Abstract View : 1 PDF downloads: 242

• أثر الذكاءات المتعددة على تحسين نتائج تعلم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية The Effect of Multiple Intelligences on Improving Arabic Language Learning Outcomes at Islamic Junior High Schools

  Putri Adifiah,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Helmi Kamal,  IAIN Palopo,  Indonesia

  57-66

  • PDF

  DOI : 10.24256/jale.v7i2.5480 Abstract View : 0 PDF downloads: 203