Vol. 9 No. 2 (2026): Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini

Articles

• Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Media Loose Part pada Anak Usia 5-6 Tahun di SPS Seroja

  Titi Rachmi,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Nurkhilaliyah Suwandi,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Hidayah Dwi Nur Atmaningsih,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  303-313

  • pdf

  DOI : 10.24256/tunascendekia.v9i2.12135 Abstract View : 0 pdf downloads: 16

• Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Perilaku Sosial Anak Usia Dini di PAUD Permata Bunda

  Febby Ardera Br Ginting,  Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia,  Indonesia

  Nurlaili,  Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia,  Indonesia

  314-322

  • pdf

  DOI : 10.24256/tunascendekia.v9i2.12159 Abstract View : 0 pdf downloads: 4

• Strategi Role Playing Menggunakan Media Boneka Tangan untuk Meningkatkan Kemampuan Berbagi Anak Hiperaktif

  Khairanor,  Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  Nur Azizah,  Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  323-333

  • pdf

  DOI : 10.24256/tunascendekia.v9i2.12151 Abstract View : 0 pdf downloads: 6

• Penggunaan Media Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Murid dengan Kesulitan Membaca

  Tri Yuli Prihatin,  Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  Unik Ambar Wati,  Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  334-345

  • pdf

  DOI : 10.24256/tunascendekia.v9i2.12155 Abstract View : 0 pdf downloads: 1

• Penerapan Senam Lantai Guling Depan Berbasis Edugame untuk Meningkatkan Konsentrasi Siswa dengan Perilaku Hiperaktif di Kelas I SDN 016 Bengalon

  Jamser Aritonang,  Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  Erwin Setyo Kriswanto,  Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia,  Indonesia

  346-357

  • pdf

  DOI : 10.24256/tunascendekia.v9i2.12150 Abstract View : 0 pdf downloads: 2

• Pengembangan Pop-up Book Digital pada Materi Fakta dan Opini untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar

  Tina Setiawati,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Prana Dwija Iswara,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Diah Gusrayani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  358–369

  • pdf

  DOI : 10.24256/tunascendekia.v9i2.12173 Abstract View : 0 pdf downloads: 2

• Implementasi Pembelajaran Mendalam Berbasis STREAM–Project-Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik pada Materi Bioteknologi

  Muhammad Hasymi Mujaddi,  Program Studi Magister Tadris IPA, Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,  Indonesia

  Tri Wahyu Agustina,  Program Studi Magister Tadris IPA Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  Dindin Nasrudin,  Program Studi Magister Tadris IPA Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung,  Indonesia

  370-379

  • pdf

  DOI : 10.24256/tunascendekia.v9i2.12075 Abstract View : 0 pdf downloads: 0